POST - TEST - Prevención de Violencias

1. Un programa de prevención que está dirigido exclusivamente a mujeres gestantes y a familias en situación de vulnerabilidad, identificadas a partir de factores de riesgo como la pobreza y el bajo nivel educativo, y que su objetivo es prevenir el maltrato infantil antes de que este ocurra. ¿A qué modelo de prevención, según los enfoques de la Salud Pública, corresponde esta intervención?

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A. Prevención universal

B. Prevención indicada

C. Prevención de la recurrencia

D. Prevención selectiva

E. Prevención Ambiental

2. Dentro del Modelo Ecológico de la OMS para el estudio de la violencia, el factor de riesgo que abarca las normas culturales que legitiman el dominio masculino sobre mujeres y niños, así como las políticas sanitarias que perpetúan la desigualdad, se ubica en el:

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A. Nivel individual

B. Nivel comunitario

C. Nivel social

D. Nivel de las relaciones

E. Nivel económico

3. En el marco estratégico INSPIRE de la OMS/OPS para la prevención de la violencia contra la niñez, la letra “P” corresponde al componente:

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A. Reducción de la pobreza y acceso a ingresos familiares.

B. Programas de habilidades sociales y emocionales para niños.

C. Padres, madres y cuidadores reciben apoyo (programas de crianza positiva).

D. Policía comunitaria y estrategias de vigilancia.

E. Política pública

4. El enfoque de la salud pública para la prevención de la violencia se estructura en cuatro pasos fundamentales. ¿Cuál de estos pasos se centra específicamente en la acción de diseñar, implementar y evaluar de manera rigurosa intervenciones preventivas basadas en evidencia?

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A. Primer paso: Recopilar datos y establecer la magnitud del problema.

B. Segundo paso: Investigar las causas y los factores de riesgo y de protección.

C. Tercer paso: Diseñar, implementar y evaluar intervenciones preventivas.

D. Cuarto paso: Implementar y ampliar estrategias eficaces a gran escala.

E. Quinto paso: Detección temprana

5. Las violencias interpersonales se caracterizan principalmente por:

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A. Darse en relaciones donde existe interacción directa y asimetrías de poder.

B. Ocurrir únicamente en el ámbito familiar.

C. Ser producto exclusivo de trastornos mentales individuales.

D. Estar asociadas a contextos de criminalidad organizada.

E. A y B son correctas

6. La violencia comunitaria se diferencia de otras formas de violencia porque:

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A. Se limita a conflictos armados.

B. Ocurre exclusivamente entre desconocidos.

C. No tiene relación con factores estructurales.

D. Afecta el sentido de seguridad colectiva y el tejido social del territorio.

E. Es menos relevante para la salud pública.

7. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe de manera más precisa el bullying?

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A. Conductas agresivas entre estudiantes que surgen como respuesta a conflictos situacionales y se resuelven mediante mediación escolar.

B. Interacciones negativas entre pares que pueden incluir burlas, exclusión o agresiones, independientemente de su frecuencia o intencionalidad.

C. Comportamientos hostiles entre estudiantes que se presentan de forma reiterada, con intencionalidad de daño y un desequilibrio de poder real o percibido.

D. Manifestaciones de violencia escolar asociadas principalmente a dificultades de regulación emocional y problemas de convivencia institucional.

E. Acciones de intimidación que ocurren exclusivamente en espacios físicos de la institución educativa y durante la jornada académica.

8. En relación con la violencia intrafamiliar, es correcto afirmar que:

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A. Son experiencias adversas en el entorno familiar que generan malestar emocional, pero que no constituyen una vulneración de los derechos.

B. Incluye exclusivamente la agresión física debido a patrones de disfunción familiar relacionados con estilos de crianza inadecuados o límites difusos.

C. Puede manifestarse de manera psicológica, económica, sexual y simbólica.

D. Situaciones de tensión en el hogar caracterizadas por altos niveles de conflicto y discusiones frecuentes asociadas a estrés crónico y consumo de sustancias psicoactivas.

E. Debe abordarse solo desde el ámbito legal.

9. La violencia de pareja se sostiene frecuentemente por:

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A. Conflictos comunicativos aislados.

B. Patologías individuales exclusivamente.

C. Dinámicas de control, dependencia emocional y normalización cultural de la violencia.

D. Falta de información sobre derechos.

E. Consumo de sustancias como única causa.

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Preguntas del test